嘉義市語言治療師公會

嘉義市語言治療師公會 第一屆第二次 理、監事聯席會議議程 一、     時間 : 99.12.9 18:30pm~19:30 二、     地點 : 嘉義基督教醫院 復健科 語言治療室 三、     出席人員 : 四、     請假人員 : 五、     列席人員 : 六、     主席致詞 七、     報告事項 : 1.   宣讀第一屆第一次會議紀錄 2.   各組工作報告 八、     討論事項 : 1.   提案一                                 提案人 : 韓菁 理事長 案由 : 建請同意提名簡美純為嘉義市語言治療師公會總幹事。 2.   提案二                                 提案人 : 韓菁 理事長 案由 : 建請同意學術組組長改提名由林庭安理事擔任。 3.   提案三                             提案人 : 陳惠婷 常務監事 案由 : 請決議 99 年歲入歲出決算以提報報會員大會。 4.   提案四                                提案人 : 韓菁 理事長 案由 : 請決議 100 年度工作計畫以提報會員大會。 5.   提案五                             提案人 : 陳惠婷 常務監事 案由 : 請決議 100 年度歲入歲出預算書以提報會員大會。 6.   提案六                              提案人 : 劉佳琦 常務理事 案由 : 建議每年固定提撥年度預算為公會準備基金以應不時之需或日後專案計畫使用。 說明 :1. 提撥公會年度收入 5%( 約 5000 元 )      2. 提撥公會年度收入 10%( 約 10000 元 ) 十一、臨時動議 : 十二、散會

嘉義市語言治療師公會 第一屆第一次 理、監事聯席會議會議紀錄 一、     時間 :99.10.30 二、     地點 : 嘉義基督教醫院 三、     出席人員 :10 人 四、     請假人員 :2 人 五、     列席人員 :1 人 六、     主席致詞 七、     主管機關代表及來賓致詞 八、     報告事項 : 選舉常務理、監事 選舉得票數 : 常務理事 : 劉佳琦 8 賴麗貴 4 韓菁 6 郭雅玲 1                     林庭安 1 侯盈艮 2            常務監事 : 陳惠婷 2 當選人 : 常務理事 : 劉佳琦、韓菁、賴麗貴        常務監事 : 陳惠婷 推選理事長 : 韓菁 九、     討論事項 : 1.   提案一                               提案人 : 劉佳琦常務理事 案由 : 建議籌組工作小組以利會務進行 說明 : 建議先分成學術組、總務組、公關組 決議 : 同意成立小組，並分組為      學術組組長 : 韓   菁 , 組員 : 賴麗貴、林庭安、王乃玉      總務組組長 : 陳惠婷，組員 : 程美華、侯盈艮、劉佳琦      公關組組長 : 林芝蘭，組員 : 郭雅玲、洪雅惠、劉曣晴 2.   提案二                              提案人 : 劉佳琦 常務理事 案由 : 公會是否願意承接嘉義市學校系統語言治療到校服務業務 說明 : 目前嘉義市學校系統專業人員服務處轉型中，徵求有意願的治療師到校服務。因公會會員有意願者不多，因此是否要投標或擬配套措施。 決議 : 同意參與投標，人數不足先採公開招募非本會會員經理監事會同意後一同加入此次專案。 十一、臨時動議 : 十二、散會

課程簡介 應用行為分析（ Applied Behavior Analysis ）簡稱 ABA ，是從心理學行為學派延伸出來的治療及教學法，此法多用於自閉症或有行為問題的特殊兒童身上。在美國是最多障礙兒童家長要求採用的教學法之一。 ABA 是根據科學方法和原理，採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程，應用個體自發性的反應行為及操作制約的原理，以一對一或小組教學方式，建立重要社會適應行為與增強生活自理能力，包括：提升學習動機、溝通、語言、社交行為、認知能力及減少行為問題發生，以改善特殊孩童的問題行為或症狀。 應用行為分析法（ Applied Behavior Analysis ）引進台灣至今六年，有鑑於此治療分析法的成效，本協會特邀請具多年實務經驗的 ABA 學習中心資深教師 柯淑惠 老師，講授 ABA 基礎課程及應用行為治療分析法之技能，提供相關專業人員一個新穎的教學方法，期望能協助特殊兒童有更豐沛的資源得以使用，協助孩子們更良好的學習成長。課程內容相當豐富實用，機會難得，歡迎大家踴躍報名！ 課程大綱 時     間 大綱 內容簡介 座       長 08:30-08:50 報到 ，領取講義 08:50-09:00 致歡迎詞 理事長 09:00-09:50 認識應用行為分析 1. 應用行為分析的緣起 2. 應用行為分析原理原則簡介 柯淑惠 老師 09:50-10:10 Coffee    Break 10:10-12:00 應用行為分析在自閉症暨發展遲緩兒童教學之應用 1. 認識自閉症暨發展遲緩兒童之學習特質 2. 有效的教學模式 柯淑惠 老師 12:00-13:00 午餐時間 13:00-14:40 溝通與社交技巧訓練 1. 掌握動機促進溝通 2. 教導合適的社交技巧 柯淑惠 老師 14:40-15:00 Coffee    Break 15:00-16:30 認識行為問題與正向行為支持計劃 1. 了解行為問題背後的功能與目的 2. 營造正向的學習環境 柯淑惠 老師 16:30 賦歸 可認列繼續教育積分，報名方式採線上報名!轉帳繳費即可! 另，時間地點可自選，最近場次為100/1/23(日) 台南成大。 詳細資料請見簡章! 簡章下載

中華民國發展遲緩兒童早期療育協會為促進對ICF及ICF-CY於早期療育相關領域之運用， 將積極推廣並促進交流，近日將進行相關活動： 1.本會與台灣ICF研究學會.台灣復健醫學會合辦之2011年ICF學術研討會訊息(3/26~3/27)    相關聯結:          < 第一屆ICF學術研討暨論文發表大會公開徵求論文摘要啟事 >          < 第一屆ICF學術研討暨論文發表大會活動訊息簡章 >  2.有關ICF及ICF-CY活動與文章未來將在中華民國發展遲緩兒童早期療育協會網站中發布             ICF 專區: http://www.caeip.org.tw/html/shuhui/ICF/ICF.htm

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