嘉義市語言治療師公會

報名簡章 社團法人中華科技輔具協會 電腦輔具應用實務研討會 主旨 中華科技輔具協會的破冰專案是在善心企業人士的捐款補助下成立的。希望透過專業的輔具評估服務團隊，協助因為身體障礙程度嚴重、外出不易，因而與學校、社會脫節的朋友找到合適的溝通或電腦相關輔具。首先，希望協助他們能適時的與他人溝通、表達需求，提升與外界互動的動機；進一步讓他們可以透過特殊電腦介面的使用，利用電腦寫功課、上網學習，以及使用即時通或部落格與外界建立聯結管道，擴大生活圈。最後甚至期待可以透過電腦及網路來就業，重新找回自己可扮演的社會角色！ 目的 專業團隊成員除了提供個案直接服務外，更希望能夠將本項服務推動到全省各地，讓『電腦輔具評估服務』更容易且方便取得，故全國性的專業人員培育極為重要。分享『電腦輔具』的軟硬體相關資訊及臨床應用技巧，除了充實專業人員電腦輔具的相關知能外，亦能普及電腦輔具的正確使用率，以期有更多身心障礙者能藉由電腦輔具的協助提升生活品質。 主辦單位： 社團法人中華科技輔具協會、高雄市職能治療師公會、高雄市物理治療師公會 協辦單位： 社團法人台灣職能治療協會 參加對象： 預計 60 人 1. 專業治療師 2. 特教老師 3. 身心障礙者照顧者與家屬 研習地點： 高雄醫學大學 第一教學大樓   N109 教室 地址：高雄 市三民區十全一路 100 號 研習時間： 100 年 9 月 25 日 ( 星期日 ) 研習費用： 新台幣 1000 元 ( 包含講義、茶點、午餐。為響應環保，與會者請自備水杯 ) 報名費用 8/31 ( 三 ) 前 1. 高雄 市 職能治療師公會會員 2. 高雄 市 物理治療師公會會員 3. 台灣職能治療學會 會員 800 元 其它（非上述單位之學員） 900 元 教 育積分： 物理治療師、職能治療師繼續教育積分及公務人員終身學習時數申請中 報名方式： l    請以郵政劃撥繳交報名費用，恕不受理現場報名                             劃撥帳號： 19866531 ；戶名： 社團法人中華科技輔具協會 l    劃撥時請務必於劃撥單通訊欄處註明姓名及課程名稱。 l    報名截止日 9 /20 。 請於截止日前（郵寄者以郵戳為憑）填妥報名表連同郵政劃撥收據影本，以郵寄或傳真至本會，未劃撥者恕不受理

簡章報名 社團法人中華科技輔具協會 DIY 特殊開關研習會 初 階 班 緣起 『破冰專案』 是在善心企業人士捐款贊助中華科技輔具協會而成立的。期望透過專業的輔具服務團隊，協助因為嚴重的身體障礙，或是外出不易而與學校、社會脫節的大小朋友找到合適的溝通或電腦相關輔具，透過輔具運用最有效率的方式，可適時的與他人溝通、表達需求，也提升與外界互動的機會，擴展生活圈。 課程簡介 從出生開始兒童即 透過「玩」 來發現自我、探索環境及發展社會行為；而「 玩具 」正是孩童遊戲中不可或缺的媒介物！玩玩具的過程可提供多樣化的感官知覺輸入，促進各種感覺動作的成熟。 相關研究顯示 ， 特殊需求兒童和一般的兒童一樣也對玩具有需求和期待； 然而 受限於認知功能或動作障礙，無法像其他兒童一樣可自行操作玩具，如果能將玩具依其能力做適當改裝並提供支持性環境，那麼多重障礙兒童操作玩具的能力與樂趣將可提升，也能 從遊戲中獲得成功經驗與成就感。 由於市售可搭配特殊開關操作的電池玩具較一般玩具昂貴，可供選擇的類型也較少，較難滿足特殊需求兒童的興趣與需求。 本研習課程將指導學員使用容易取得的簡易工具與材料 DIY 製作成 4 個特殊開關 ( 包括按壓、指捏、水銀與大拇指開關 ) ，以及改裝市售的一般電池玩具。同時，也將與學員分享使用特殊開關搭配改裝玩具作為訓練活動的教材或工具，激發 有 特殊需求兒童的 學習動機，增進各發展領域的學習。 主辦單位： 社團法人中華科技輔具協會 參加對象： 特教教師、家長、保育人員及復健相關專業人員，預計 20 人。 研習地點： 國立台灣師範大學 進修推廣學院 3 樓 305 教室 地址： 台北市大安區和平東路一段 129 號 研習時間： 100 年 09 月 18 日 ( 星期日 ) 研習費用： 台幣 1000 元 ( 含午餐、開關製作的材料及電池玩具一個 ) 注意事項： a. 請自備剪刀、美工刀及 2 枚 10 元硬幣   b. 家中若有電池玩具可帶來會場修改 報名方式： l    請以郵政劃撥繳交報名費用，恕不受理現場報名                            劃撥帳號： 19866531 ； 戶名： 社團法人中華科技輔具協會 l    劃撥時請務必於劃撥單 通訊欄 處註明 姓名 及 課程名稱 。 l    報名截止日期 9/9 。 請於截止日前（

線上報名 101年7月「身心障礙者權益保障法─專業輔具服務新制」即將上路，如何經由專業完整的評估來配置合宜的輔具以降低障礙和滿足需求是未來發展的重點。而「輔具服務專員」的培訓更是當務之急。 「內政部多功能輔具資源整合推廣中心」分區開辦「輔具服務專員」認證課程，首先針對視覺輔具開辦課程，課程內容包含「視覺障礙者的認識與功能性視覺評估」與「視覺輔具評估技術研討」，課程為未來輔具服務專員之認證課程之一。希冀藉此專業培訓認證課程，讓輔具專業服務與輔具評估品質更提升、成長；讓更多輔具需求者得到妥善的服務與協助。 ※課程時間： 北區場次：100年8月28日(星期日) / 100年9月4日(星期日) 中區場次：100年9月25(星期日)、26日(星期一) 南區場次：100年10月28(星期五)、29日(星期六) ※報名方式與注意事項： ◆每位學員均須個人 執行網路報名（擇一場次出席，勿重複報名） ；而政府委託的輔具中心之推薦名單優先錄取。 ◆名額有限，請課程正取學員，若有事無法於課程日上課，請務必事先來電或傳真通知報名聯絡單位取消錄取名額，好讓候補學員可以遞補，謝謝您的合作。本中心將註記無故缺席者名冊，並列入日後相關課程非優先錄取名單參考。 ◆ 網路報名【輔具資源入口網（http://repat.moi.gov.tw）】 聯絡人：李佳臻組長（活動推廣組） 聯絡電話：(02)2874-3415＃214 e-mail：chchiaia@gmail.com

網頁連結 上課日期：100年9月3日(六)      9：30~12：30 上課地點：台北長庚醫院中醫大樓B1會議室                   (台北市敦化北路199號) 主辦單位：桃園縣語言治療師公會 協辦單位：林口長庚醫院復健科語言治療 課程費用：本會會員、長庚醫院復健科相關人員免費、其他人員500元 積分時數：專業3.6分 報名人數：限50人，會員優先，額滿為止

網站連結 一種全方位的治療方式 音樂治療不像職能治療、物理治療或語言治療般具有專一的特定效能，卻概括三者療效，還能顧及患者心理層面的健全發展。音樂治療運用層面廣泛，除了可以治療精神疾病也能協助戒毒、幫助安寧病房的病人、生理殘障者，也可以協助兒童復建工作。而現代人因為壓力過大產生的各類疾病也可以透過音樂治療得到紓解。 音樂不僅是聲音，也是人類成長的關鍵，當腦波狀況改變時，就能激發深層的潛能。 音樂治療是最輕鬆最直接以及真實的溝通治療方式 ，非常適用於 自閉症 孩童 。 藉由音樂活潑的旋律，引導孩子有效的改正自我刺激行為，增加語言溝通及情緒表達能力，還可激發出孩子內在的 音樂天賦 。 學員可以學習到如何 透過音樂節拍變化的互動、刺激、薰陶以及 配合行為訓練來提升自閉症 孩 童的 認知 / 專注 / 社交 / 語言 / 感覺統合及肌能協調 的能力。 在音樂治療師透過音樂循循善誘下，無論是唐氏症、威廉氏症、腦性麻痺、發展遲緩，甚至智能障礙的孩童，都能透過音樂治療，走出自閉的世界，漸漸能夠與親人、朋友溝通、互動，感受對彼此的愛，成為一個更健康、自在、更歡樂的孩子！ 本會特聘 澳洲墨爾本大學音樂治療研究所 畢業，並具多年實務經驗之專業音樂治療 師 賴欣怡 老師 ，擔綱此次音樂治療研習會講師 ，機會難得，歡迎大家踴躍報名！ 時     間 大    綱 內 容 簡 介 座 長 08:30-08:50 報到 ，領取講義 08:50-09:00 致歡迎詞 理事長 09:00-10:00 左腦右腦？您屬哪一腦？ 清楚明白自己或是個案的腦類性可以協助醫療專業人員於治療計畫中擬出優勢的對策。左腦屬於 直線分析批判型 ，而右腦則屬於 創造情緒型 。當明白個案腦部屬性後，才可以更清楚勾勒治療藍圖，並且創造更佳的溝通方式。 賴欣怡 老師 10:00-10:20 Coffee    Break 10:20-12:00 開口說話 開口唱歌 為什麼有人會唱歌卻不會說話 ? 探討聲音及音樂對於腦內組織結構的奇妙關聯，以及聲音和音樂是如何引導語言發展認知功能及肢體復健 ? 音樂活動中的那些技巧是可以被善加運用的 ? 賴欣怡 老師 12:00-13:00 午餐時間 13:00-14:30 藍色多瑙河 ~ 情緒ㄚ情緒 不管是不是正常智商者，每個人都有情緒，不管是正面亦