嘉義市語言治療師公會

課程大網： 兒童發展性口吃的復原率高達75%-80%，如何準確預測口吃兒童未來將持續口吃或自發性復原，一直為口吃研究                       者與臨床語言治療師多年來所關注的重要議題。本次課程將介紹近年來在『預測口吃發展』之研究走向及最新發                       現，並探究其於臨床上之應用方式。 一、主辦單位： 台灣聽力語言學會、中山醫學大學語言治療與聽力學系 二、時間： 104年8月1日（星期六）13:30~17:00           地點： 中山醫學大學2樓0222教室（台中市南區建國北路一段110號） 三、報名時間  :  104年6月15日起至104年7月24日截止。                                ＊滿70人不再開放報名(照繳費順序錄取)。                                ＊7/28會在最新消息公布報名成功名單。

課程大綱 語言前期兒童是指沒有溝通意圖或尚未以語言（字詞、語句）為媒介來表達溝通意圖的孩子。例如，有自閉症傾向的孩子、或十八個月大但無明顯溝通意圖或無法表達意圖的孩子。對於這些孩子，語言治療師該評估哪些層面？治療目標又需著重在哪些層面？  在此課程中，我們將著重在溝通意圖的評估與治療。溝通意圖之所以重要，是因為在以功能性為導向的語言治療中（functional approach to language intervention, e.g., Owens, 2014），溝通意圖是驅使兒童學習語言的根本。此課程將分為三部分。  第一部份我們將介紹兒童早期溝通意圖的發展，例如兒童是如何開始有溝通意圖，如何以非口語的媒介（如手勢、發聲）來表達意圖，最後如何過渡到以語言來表達溝通意圖。  第二部份我們將介紹如何以正常發展為基礎，來評估兒童語言前期兒童溝通意圖的發展。課程中，我們介紹一個臨床上簡單且實用的評估表，以及如何應用以實證所衍生出的效標（criterion），來決定個案溝通意圖的發展是否符合預期，我們將藉由實例來練習如何使用此評估表。  第三部份我們將介紹溝通意圖的治療，我們將著重在一個以理論為依據並有實證為基礎的的治療法：Responsivity Training/Prelinguistic Milieu Teaching (RT/PMT; Fey, 2006)。在Prelingusitic Milieu Teaching（語言前期溝通情境教學法）的部份，我們將由影片來介紹語言治療師如何設計情境，來誘發不同的溝通意圖或表達溝通意圖的媒介。在Responsivity Training（回應訓練）的部份，我們將由影片介紹治療師如何引導個案的父母或照護者，以Hanen Programs中It Takes Two to Talk與More Than Words的策略與技巧，來利用日常生活的例行事（吃飯、穿衣服、遊玩）誘發孩子的溝通。我們認為，唯有結合個案的父母或照護者，以日常生活為情境來誘發孩子的溝通，才能真正有效落實以功能性為導向的語言治療，並提升語言治療的功效。  為增進學習的效果，與會的治療師可事先閱讀Warren et al. (2006) 的章節，此章節請詳見 附檔 。 一、主辦單位： 台灣聽力語言學會           合辦單位 ：

課程大綱： 語音異常之臨床治療法可大致分為兩類，第一類為適用於構音動作控制能力不佳所造成的構音異常，稱為傳統構音動作治療法(traditional-motor approaches)。第二類以音韻表徵的訓練為基礎，適用於在音韻發展上尚未掌握 成人的音韻規則所造成的音韻異常，這種取向的治療有多種作法，可統稱為音韻錯誤治療法(Treatment of phonological/phonemic errors)。本場演講將著重於後者的介紹，逐一介紹習漢語幼童之音韻系統與音韻覺識的發展、臨床上可如何針對疑似音韻異常之個案進行深入評估、比較傳統構音動作治療和音韻取向治療在治療理念上的不同、音韻取向的各種治療手法，包含音韻覺識之臨床評估與治療。 一、主辦單位： 台灣聽力語言學會、中山醫學大學語言治療與聽力學系 二、時間： 104年7月4日（星期六）13:00~16:40           地點： 中山醫學大學2樓0222教室（台中市南區建國北路一段110號） 三、報名時間  :  即日起至104年6月26日截止。                               ＊滿70人不再開放報名(照繳費順序錄取)。                               ＊6/30會在最新消息公布報名成功名單。 四、 報名費用 :  台灣聽力語言學會會員：300元。                               台灣聽力語言學會學生會員：150元(需回傳學生證) 。                               中山醫學大學語言治療與聽力學系專兼任教師：300元。                               中山醫學大學語言治療與聽力學系在學學生: 150元(需回傳學生證) 。                               非以上身份者：600元。                                                       ＊ 會員 若尚未繳交當年度會費，則當次研習以 非會員 收費標準收費。

機構： 澎湖縣兒童少年發展中心 職務： 語言治療師 條件： 具備語言治療師證照 薪資： 年薪 65 萬元以上，並逐年增加薪俸，工作第 2 年起有休假補助。 地點： 澎湖 聯絡人： 林秀蓉 地址： 澎湖縣馬公市中正路 115 號 電話： 06-9272162*222  0988119751 傳真： 06-9278765 E-mail ： mirorlin@gmail.com phh222@ksmail.mohw.gov.tw 說明： 1. 中心專業團隊包括 2 名語言治療師、 3 名職能治療師、 2 名物理治療師、 2 名臨床心理師，目前尚需晉用 1 名語言治療師，期盼您的加入。 2. 服務對象 : 澎湖縣 0-15 歲發展遲緩及身心障礙兒童 3. 有提供宿舍

一、   緣由：教育部委託高雄師範大學執行高中職與大專校院語障學生學習輔具評估 計畫，為協助臨床語言治療師與學校系統相關人員熟悉作業流程，特在北 區與南區各舉辦一場為期一天之研習會。 二、   目的：促進與會者對溝通輔具評估流程之熟悉、提昇對語言障礙輔具評估之專業        知能及相關問題之模擬與解決。 三、   對象： (一)   待考證照之本科系學生 / 畢業生與已有證照之語言治療師。 (二)   高中職 / 大專校院之資源教室 / 輔導室老師 ( 可旁聽）。 四、   主辦單位：教育部學生事務及特殊教育司 承辦單位：國立高雄師範大學特教系聽語碩士班 協辦單位：台灣聽力語言學會 五、   報名資格： （一）學校老師與語言治療師，請附服務證明或其他證明文件 ( 如 : 單位在職 證明 、 語言治療師資格證書或識別證）。   （二）在學學生：請附學生證影本 ( 通過評估考試，且在合格的督導協助下，就可 參與輔具評估 ) 。

指導單位： 科技部 主辦單位： 中山醫學大學語言治療與聽力學系、台灣聽力語言學會 協辦單位： 台灣輔助溝通系統發展學會 大會日期： 104年5月31日(週日) AM 8:30 ~ PM 5:00 大會地點： 中山醫學大學杏樓二樓教室(台中市南區建國北路一段110號) 參加人員： 全國從事溝通障礙服務的語言治療師與特殊教育相關之從業人員、 教育人員、與政府人員，以及身心障礙者機構 團體。

一、主辦單位： 台灣聽力語言學會           合辦單位： 中華民國語言治療師公會全國聯合會           協辦單位  : 台北市語言治療師公會        贊助單位 :  鴻佳實業有限公司 二、時間： 104年6月7日（星期日）早上9:00-17:00           地點： 三軍總醫院B1第一演講廳（台北市內湖區成功路二段325號） 三、報名時間  :  即日起至104年5月29日截止。                              ＊6/2會在網站最新消息公布報名成功名單。 四、 報名費用 :    台灣聽力語言學會 會員 及各縣市語言治療師公會 會員 ：免費  (報名時請於備註欄註明所屬公會)。                                非以上身份者：200元。                                ＊ 會員 若尚未繳交當年度會費，則當次研習以 非會員 收費標準收費。 五、 報名方式 : 線上報名：請至「研習活動」(http://www.slh.org.tw)線上填妥報名表(及繳費)。

           課程內容： 溝通矩陣測驗 (http://www.communicationmatrix.org/) 是一種評量工具，設計用來精確界定個人是如何進行溝通的，為訂定邏輯性的溝通目標提供一個基礎架構。奧勒岡健康和科學大學的 Charity M. Rowland 博士在 1990 年首次發佈了溝通矩陣，並在 1996 年和 2004 年進行修改。它主要供語言治療師和教育工作者為有重度或多重障礙兒童 ( 包含感官、肢體或認知障礙 ) 的溝通表達技能做書面記錄。 ( 節錄自溝通矩陣線上測驗手冊 )           指導單位： 行政院科技部      主辦單位： 中山醫學大學語言治療與聽力學系、台中市語言治療師公會 財團法人瑪利亞社會福利基金會 協辦單位： 台灣輔助溝通系統發展學會、台灣聽力語言學會                    日期： 104 年 5 月 30 日 ( 週六 )  AM 9:00 ~ PM 5 :00        地點： 中山醫學大學杏樓二樓教室 ( 台中市南區建國北路一段 110 號 )                         參加人員： 全國從事溝通障礙服務的語言治療師與特殊教育相關之從業人員、教育人員、與政府人員，以及身心障礙者機構團體。       參加費用： ● 主辦單位會員 / 學生 / 老師：免費 ● 協辦單位會員 ( 已繳交 104 年度會費 ) ： 600 元 ● 其他 - 專業人員： 1000 元 ● 其他 - 學生人員： 500 元

一、 課程簡介： 過去已有眾多學者證實以非言語口功能運動 (nonspeech oral motor exercises ， NSOMEs) 來治療言語障礙患者並無成效。然而，目前大多數臨床語言治療師仍然遵循過去傳言證據以及個人經驗，持續以這套 NSOMEs 來治療病人。此次 專題討論就本議題讓臨床語言治療師了解： Ø    NSOMEs 執行的神經肌肉學之生理架構 。 Ø    學者們所證實無效施用的言語對象、疾病或障礙 。 Ø    目前已實證依據的原因。 此外，就成人與兒童的觀點個別探討 NSOMEs 在治療中的擺位與運用，以期讓語言治療師、學生及其他相關專業人員在臨床 實作 中，能遵循 EBP (evidence-based practice) 的引導執行臨床治療的策略。 二、主辦單位：桃園市語言治療師公會 三、協辦單位：桃園長庚醫院復健科 四、上課日期： 104 年 05 月 24 日 星期日 09 ： 00 ～ 16 ： 00 五、上課地點：長庚醫院桃園分院 B 2 會議室 ( 桃園市龜山區舊路村頂湖路 123 號 ) 六、主講者：陳雅資老師