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轉貼: 105年度臨床醫事人員培訓計畫語言治療師/聽力師臨床師資培育研習營

課程名稱:105年度臨床醫事人員培訓計畫語言治療師/ 聽力師臨床師資培育研習營 活動 時間/地點: 1.台北場 105年6月25日(六)13:00~17:30               台灣大學醫學院3樓302講堂、4樓406講堂( 台北市仁愛路一段一號) 2.高雄場105年8月6日(六) 13:00~17:30               阮綜合醫院(高雄市苓雅區成功一路162號) (暫訂) 台灣聽力語言學會 會址:(104)台北市中山區雙城街4巷2號2樓之4 電話: 886- 2-25994956 傳真: 886- 2-25994337 網址:  http://www.slh.org.tw

轉貼: 「長期照護輔具服務研習會」

台灣輔助溝通系統發展學會將舉行「長期照護輔具服務研習會」, 時間: 06 月 26 日 ( 週日 ) 地點:中山醫學大學 正心樓二樓 0212 室 ( 台中市南區建國北路一段 110 號 ) 報名連結: 長期照護輔具服務研習會報名表 語言治療師與聽力繼續教育積分:申請中 台灣輔助溝通系統發展學會 Tel : 04-24730022  分機  12302 Fax : 04-23248182 Email : twsaac@gmail.com blog :  http://twsaac.blogspot.tw/ 40201  台中市南區建國北路一段 110 號 中山醫學大學語言治療與聽力學系正心樓1116b

轉貼: 嬰幼兒餵食/吞嚥障礙之處置與吞嚥攝影之判讀

課程摘要 :    一個人從一出生即開始需要由口獲取足夠的營養,這也是人類與生俱來的能力之一,但有部分的嬰幼兒可能因手術、先天性疾病、發展遲緩、神經或是結構上的問題等,而造成有短期或是長期的餵食和吞嚥問題。 有鑒於國外在吞嚥障礙的處置上有多年的發展歷史,且以往大都是以基礎課程為主,因此本研習會將邀請美國檀香山 Kapiolani 婦幼醫學中心的資深語言治療師,針對此族群的孩子,更詳細地說明臨床實際治療手法和策略以及吞嚥攝影影像之判讀,讓參與課程的學員們能有更進一步深刻的了解,期望能加以運用至臨床實務中。 一、主辦單位: 台灣聽力語言學會 二、時間: 105 年 6 月 26 日(星期日) 08:30-16:30       地點: 台灣大學醫學院 3 樓 303 講堂(台北市仁愛路一段一號) 三、報名時間 : 即日起至 105 年 6 月 19 日截止。                * 6/21 會在網站最新消息公布報名成功名單。 四、 報名費用 : 台灣聽力語言學會 會員: 600 元               台灣聽力語言學會 學生會員: 300 元 ( 請回傳學生證 )               非以上身份者: 1200 元                 * 會員 若尚未繳交當年度會費,則當次研習以 非會員 收費標準收費。

轉貼: 「陳貞佑 語言治療師專題演講公告 」

──────────────────────── 【 陳貞佑 語言治療師專題演講公告 】 時間 :105/6/8( 三 ) 13:00~15:00 地點 : 實一教室 講者 : 陳貞佑 語言治療師    ( 台灣大學復健部 ) 題目 : 頭頸部腫瘤之吞嚥障礙評估及臨床處置 ──────────────────────── 時間地點若更動將公告於本系網站,聽講前煩請再次確認為宜, 本系專題演講,歡迎有興趣之校外人士免費參與聽講。 請至語聽系網頁 ( 右下方 ) 演講報名系統申請。 http://slp.csmu.edu.tw/ ,謝謝! ◎演講活動無提供停車位及膳食。 ◎因座位有限,請準時進場聽講。 中山醫學大學語言治療與聽力學系

轉貼: 中山醫大「呂靜宜 博士專題演講公告 」

──────────────────────── 【 呂靜宜 博士專題演講公告 】 時間 :105/5/20( 五 ) 13:00~15:00 地點 : 實三教室 講者 : 呂靜宜 博士暨兼任助理教授    ( 台北市立景美女中 ) 題目 :Reading and working memory in Musicians and non-musicians: musical and lexical tone ──────────────────────── 時間地點若更動將公告於本系網站,聽講前煩請再次確認為宜, 本系專題演講,歡迎有興趣之校外人士免費參與聽講。 請至語聽系網頁 ( 右下方 ) 演講報名系統申請。 http://slp.csmu.edu.tw/ ,謝謝! ◎演講活動無提供停車位及膳食。 ◎因座位有限,請準時進場聽講。

轉貼:中山醫大「盛華 教授專題演講公告」

──────────────────────── 【 盛華 教授專題演講公告 】 時間 :105/5/19( 四 ) 09:30~12:00 地點 : 正心樓 0712 教室 講者 : 盛華 聽力暨語言治療學系講座教授    ( 亞洲大學 ) 題目 : 實證嗓音治療方法 ──────────────────────── 時間地點若更動將公告於本系網站,聽講前煩請再次確認為宜, 本系專題演講,歡迎有興趣之校外人士免費參與聽講。 請至語聽系網頁 ( 右下方 ) 演講報名系統申請。 http://slp.csmu.edu.tw/ ,謝謝! ◎演講活動無提供停車位及膳食。 ◎因座位有限,請準時進場聽講。

轉貼: 兒童口吃與語言障礙研習工作坊

一、課程目的     兒童溝通障礙個案為臨床語言治療師服務的多數對象,且因應早期療育政策與實證基礎服務的推廣與施行,語言治療師需要瞭解更多的科學研究與證據, 以期廣泛使用科學實證為基礎的的治療介入方法,進而提昇語言治療的成效與品質。本專業研習工作坊邀請在兒童語言障礙及語暢異常教學、研究及跨領域合作經驗豐富之國外學者 Nan Bernstein Ratner 博士,針對兒童語言障礙及語暢異常之理論、臨床運用與相關研究發表演講與分享經驗。讓國內聽語領域師生與臨床語言治療師能更進一步了解目前領域內的最新發展,以提昇兒童語言障礙及語暢異常的知能,並增進實證基礎服務的臨床應用。 二、講師簡介:      Nan Bernstein Rather 教授 / F-, H-ASHA, F-AAAS, ABCLD       現職:美國馬里蘭大學聽力與言語科學系教授       學歷:美國波士頓大學應用心理語言學系博士 三、主辦單位: 中山醫學大學語言治療與聽力學系、台中市語言治療師公會 四、研習時間: 105 年 5 月 14 日(星期六) 9:00- 16:30 五、研習地點: 中山醫學大學正心樓 0321 教室 ( 台中市南區建國北路一段 110 號 ) 六、報名時間 : 即日起至 105 年 5 月 9 日 ( 一 ) 截止。

轉貼: 中山醫大語言治療與聽力學系演講訊息公告

──────────────────────── 【  Nan Bernstein Ratner  教授專題演講公告 】 時間 :105/5/13( 五 ) 10:00~12:00 地點 : 實一教室 講者 :Nan Bernstein Ratner 教授    ( 馬里蘭大學 ) 題目 :Translating recent research to practice in stuttering ──────────────────────── 時間地點若更動將公告於本系網站,聽講前煩請再次確認為宜, 本系專題演講,歡迎有興趣之校外人士免費參與聽講。 請至語聽系網頁 ( 右下方 ) 演講報名系統申請。 http://slp.csmu.edu.tw/ ,謝謝! ◎演講活動無提供停車位及膳食。 ◎因座位有限,請準時進場聽講。

轉貼: 自閉症及亞斯伯格症的遊戲評估與社交訓練

【課程簡介】 本課程將探討自閉症及亞斯伯格症的遊戲行為模式、遊戲評估、 與社交訓練,將引導參與研習學員透過示範、解說、分享、 角色扮演等方式,熟悉自閉症(低口語自閉症及高功能自閉症) 與亞斯伯格症兒童的遊戲行為模式,並在臨床上運用遊戲行為評估, 觀察領域包括臉部表情、肢體動作、語言溝通、 情感反應及活動內容...等; 接下來講師將介紹如何建立自閉症兒童基本遊戲行為能力、 對於同儕的關注與模仿、降低自我刺激、 察言觀色及情感表達等社交訓練內容; 最後將介紹亞斯伯格症與一般同儕的社交訓練內容, 包括對於遊戲內容的理解、固執思考與行為的調整、 對於突發情境的因應、察言觀色、情感表達、同理心的建立等, 以充分掌握臨床實務及教養現場, 關於自閉兒及亞斯伯格症的表現方式。 【上課時間與地點】 2016 年 06 月 05 日(星期日)08:30~17:00 高雄醫學大學 勵學大樓A1教室 2016 年 06 月 19 日(星期日)08:30~17:00 國立成功大學 國際會議廳第一演講室 2016 年 06 月 26日(星期日)08:30~17:00 中山醫學大學 正心樓0112教室 2016 年 07 月 10 日(星期日)08:30~17:00 台北科技大學 綜合科館第三演講廳

轉貼: ADHD執行功能訓練研習課程

本課程介紹ADHD個案的症狀行為, 使學員了解ADHD的特質及診斷準則。包括,腦波異常、 大腦結構功能、症狀行為及常見共病。 以近五年有關ADHD的大腦科學(神經心理學) 相關研究趨勢與成果,讓學員了解最新的主流知識, 及ADHD的神經心理學評量內容。 並針對ADHD的執行功能受損, 過去常用的認知神經心理學為基礎的訓練方式及其成效評估, 讓學員學習ADHD的認知神經心理學訓練。 介紹ADHD兒童的日常執行功能受損情形及相應的訓練方式, 讓學員學習新的ADHD生活訓練方案, 激發學員開創更多更好的治療訓練方案。最後講師將分享實務經驗, 由文化及家庭系統觀點,以生理-心理- 社會模式觀點協助ADHD兒童。預期學員能吸收新知, 並能檢視自己的處遇架構。 【上課時間與地點】 2016 年 05 月 01 日(星期日)08:30~17:00 國立臺灣大學 博雅教學館102教室 2016 年 05 月 29 日(星期日)08:30~17:00 高雄醫學大學 勵學大樓A1教室 2016 年 06 月 05 日(星期日)08:30~17:00 中山醫學大學 正心樓0112教室