Assessment and Intervention of Oral Language Disorder語言失調的評估與介入

研習講師: Dr. Doris Johnson 美國溝通障礙與科學榮譽教授

相關說明:

    場地：國立台灣師範大學 博愛樓
     
               （台北市和平東路一段一二九號）

    日期：2011/01/12(學分)

    報名資訊請見http://www.ntnu.edu.tw/spe/iarld2011/Registration.html
  
    另外有關會前工作坊的簡單介紹請見http://www.ntnu.edu.tw/

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課程簡介 應用行為分析（ Applied Behavior Analysis ）簡稱 ABA ，是從心理學行為學派延伸出來的治療及教學法，此法多用於自閉症或有行為問題的特殊兒童身上。在美國是最多障礙兒童家長要求採用的教學法之一。 ABA 是根據科學方法和原理，採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程，應用個體自發性的反應行為及操作制約的原理，以一對一或小組教學方式，建立重要社會適應行為與增強生活自理能力，包括：提升學習動機、溝通、語言、社交行為、認知能力及減少行為問題發生，以改善特殊孩童的問題行為或症狀。 應用行為分析法（ Applied Behavior Analysis ）引進台灣至今六年，有鑑於此治療分析法的成效，本協會特邀請具多年實務經驗的 ABA 學習中心資深教師 柯淑惠 老師，講授 ABA 基礎課程及應用行為治療分析法之技能，提供相關專業人員一個新穎的教學方法，期望能協助特殊兒童有更豐沛的資源得以使用，協助孩子們更良好的學習成長。課程內容相當豐富實用，機會難得，歡迎大家踴躍報名！ 課程大綱 時     間 大綱 內容簡介 座       長 08:30-08:50 報到 ，領取講義 08:50-09:00 致歡迎詞 理事長 09:00-09:50 認識應用行為分析 1. 應用行為分析的緣起 2. 應用行為分析原理原則簡介 柯淑惠 老師 09:50-10:10 Coffee    Break 10:10-12:00 應用行為分析在自閉症暨發展遲緩兒童教學之應用 1. 認識自閉症暨發展遲緩兒童之學習特質 2. 有效的教學模式 柯淑惠 老師 12:00-13:00 午餐時間 13:00-14:40 溝通與社交技巧訓練 1. 掌握動機促進溝通 2. 教導合適的社交技巧 柯淑惠 老師 14:40-15:00 Coffee    Break 15:00-16:30 認識行為問題與正向行為支持計劃 1. 了解行為問題背後的功能與目的 2. 營造正向的學習環境 柯淑惠 老師 16:30 賦歸 可認列繼續教育積分，報名方式採線上報名!轉帳繳費即可! 另，時間地點可自選，最近場次為100/1/23(日) 台南成大。 詳細資...
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