[轉貼]嘉義市100 年度溝通與資訊輔具教育訓練研習課程實施計劃(8/22嘉義)
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一、依據:本市政府100 年度推動特殊教育實施計劃辦理。
二、目的:
(1)結合特殊教育相關輔具資源,以協助老師多元化之教學,並提供特生適切之學習工具。
(2)提升無障礙學習環境,以增添學習的樂趣。
三、辦理單位:
(1) 主辦單位:嘉義市政府
(2) 承辦單位:嘉義市特教資源中嘉義市立民生國民中學(嘉義市新民路601 號)
四、研習日期:
100 年8 月22 日(星期一) 09:00~16:00。
五、研習地點:民生國中三樓會議室。
六、研習對象:名額限 50 人
(1)各校老師及與特教相關人員。
(2)嘉義市專業團隊治療師。
(3)家長、學校義(志)工。
(4)對此研習有興趣者。
七、研習內容:
(1)課程表如附件一。
(2)講師:
王俊凱 老師
現職:
財團法人科技輔具文教基金會 教材組長
內政部溝通與資訊輔具資源推廣中心 專員
學經歷:
台北市立教育大學特殊教育學系畢業
台北市萬華區大理國民小學特教班、資源班實習教師
馬祖防衛指揮部心理衛生中心輔導老師
八、經費概算表:市政府特殊教育相關經費補助,經費概算如附件二。
九、報名方式:
(1)請上特教通報網(http://www.set.edu.tw/)或至全國教師在職進修網(www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)報名。全程參加者,核發小時特教研習時數。
(2)報名日期:受理時間即日起至8/18 止。
(3)請各校惠予參加本研習教師公假登記。
八、為維護環保,請各位參加研習人員自備環保杯,並請準時入場。
九、承辦本研習活動之工作人員請准依「嘉義市教育專業人員獎勵準則」給予獎勵。
十、本計畫陳報市政府教育處核定後執行之,修正時亦同。
附件一
嘉義市100 年度溝通與資訊輔具教育訓練研習課程
時間 內容 參與人員
08:30~09:00報到 工作人員
09:00~09:10教育處 長官致詞
09:10~10:00有聲教材及有聲試卷對特殊生的必要性
10:00~10:10休息 工作人員
10:10~11:00利用軟體平台自製有聲教材及有聲試卷
11:00~11:10休息 工作人員
11:10~12:00 學員自製有聲教材及有聲試卷
12:00~13:10午餐 工作人員
13:10~14:00繪本閱讀對孩子的影響及重要性
14:00~14:10休息 工作人員
14:10~15:00如何設計繪本故事腳本
15:00~15:10休息 工作人員
15:10~16:00數位有聲繪本的製作及分享
16:00~ 賦歸
一、依據:本市政府100 年度推動特殊教育實施計劃辦理。
二、目的:
(1)結合特殊教育相關輔具資源,以協助老師多元化之教學,並提供特生適切之學習工具。
(2)提升無障礙學習環境,以增添學習的樂趣。
三、辦理單位:
(1) 主辦單位:嘉義市政府
(2) 承辦單位:嘉義市特教資源中嘉義市立民生國民中學(嘉義市新民路601 號)
四、研習日期:
100 年8 月22 日(星期一) 09:00~16:00。
五、研習地點:民生國中三樓會議室。
六、研習對象:名額限 50 人
(1)各校老師及與特教相關人員。
(2)嘉義市專業團隊治療師。
(3)家長、學校義(志)工。
(4)對此研習有興趣者。
七、研習內容:
(1)課程表如附件一。
(2)講師:
王俊凱 老師
現職:
財團法人科技輔具文教基金會 教材組長
內政部溝通與資訊輔具資源推廣中心 專員
學經歷:
台北市立教育大學特殊教育學系畢業
台北市萬華區大理國民小學特教班、資源班實習教師
馬祖防衛指揮部心理衛生中心輔導老師
八、經費概算表:市政府特殊教育相關經費補助,經費概算如附件二。
九、報名方式:
(1)請上特教通報網(http://www.set.edu.tw/)或至全國教師在職進修網(www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)報名。全程參加者,核發小時特教研習時數。
(2)報名日期:受理時間即日起至8/18 止。
(3)請各校惠予參加本研習教師公假登記。
八、為維護環保,請各位參加研習人員自備環保杯,並請準時入場。
九、承辦本研習活動之工作人員請准依「嘉義市教育專業人員獎勵準則」給予獎勵。
十、本計畫陳報市政府教育處核定後執行之,修正時亦同。
附件一
嘉義市100 年度溝通與資訊輔具教育訓練研習課程
時間 內容 參與人員
08:30~09:00報到 工作人員
09:00~09:10教育處 長官致詞
09:10~10:00有聲教材及有聲試卷對特殊生的必要性
10:00~10:10休息 工作人員
10:10~11:00利用軟體平台自製有聲教材及有聲試卷
11:00~11:10休息 工作人員
11:10~12:00 學員自製有聲教材及有聲試卷
12:00~13:10午餐 工作人員
13:10~14:00繪本閱讀對孩子的影響及重要性
14:00~14:10休息 工作人員
14:10~15:00如何設計繪本故事腳本
15:00~15:10休息 工作人員
15:10~16:00數位有聲繪本的製作及分享
16:00~ 賦歸
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