雲林縣語言治療公會-​-免費課程訊息

 於7月1日星期日在雲林縣虎尾鎮若瑟醫院由林巾凱老師主講的感官知覺統合之運用已通過聽語學分的審核，此課程為免費歡迎大家踴躍報名，請mail向若瑟醫院蔡宜芳語言治療師報名tifang@ms45.hinet.net。

第三場次
感官知覺統合之運用

虎尾若瑟醫院B棟6樓會議室

101年07月1日(星期日)
授課講師(外聘)
林巾凱

08:30-09:00
報到

09:00-12:00
感官知覺統合

12:00-13:00
用餐、休息時間

13:00-16:00
0-3歲幼童動作養成

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壹、 活動目的 :    為了提高聽語照護品質，由國立臺北護理健康大學聽語障礙科學研究所 邀請 邀請美國 南加州大學附設醫院 ( Keck Medical Center of University of Southern California, USC) 語言治療部歐陽來祥主任 來台 舉辦聽語進階臨床專業人才培育課程。 歐陽來祥主任將 先介紹 聽語系所學生、聽語臨床人員及相關領域專業人員美國 USC 的 HNC/CVA 團隊合作模式。 研習會 主要討論 DPNS 深咽神經肌肉刺激術之原理與技 巧及應用。同時 歐陽來祥主任也 會實際操作 DPNS ， 並逐步指導學生如何操作 DPNS 。 貳、 指導單位：教育部 參、 主辦單位：國立臺北護理健康大學 肆、 日期 : 104 年 3 月 21 日 ( 六 ) 9:00~12:00 伍、 地點 : 國立臺北護理健康大學城區部 C401
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ABA~發展遲緩暨自閉症兒童應用行為分析研習會

課程簡介 應用行為分析（ Applied Behavior Analysis ）簡稱 ABA ，是從心理學行為學派延伸出來的治療及教學法，此法多用於自閉症或有行為問題的特殊兒童身上。在美國是最多障礙兒童家長要求採用的教學法之一。 ABA 是根據科學方法和原理，採用系統化的方式詳細記錄行為改變的過程，應用個體自發性的反應行為及操作制約的原理，以一對一或小組教學方式，建立重要社會適應行為與增強生活自理能力，包括：提升學習動機、溝通、語言、社交行為、認知能力及減少行為問題發生，以改善特殊孩童的問題行為或症狀。 應用行為分析法（ Applied Behavior Analysis ）引進台灣至今六年，有鑑於此治療分析法的成效，本協會特邀請具多年實務經驗的 ABA 學習中心資深教師 柯淑惠 老師，講授 ABA 基礎課程及應用行為治療分析法之技能，提供相關專業人員一個新穎的教學方法，期望能協助特殊兒童有更豐沛的資源得以使用，協助孩子們更良好的學習成長。課程內容相當豐富實用，機會難得，歡迎大家踴躍報名！ 課程大綱 時     間 大綱 內容簡介 座       長 08:30-08:50 報到 ，領取講義 08:50-09:00 致歡迎詞 理事長 09:00-09:50 認識應用行為分析 1. 應用行為分析的緣起 2. 應用行為分析原理原則簡介 柯淑惠 老師 09:50-10:10 Coffee    Break 10:10-12:00 應用行為分析在自閉症暨發展遲緩兒童教學之應用 1. 認識自閉症暨發展遲緩兒童之學習特質 2. 有效的教學模式 柯淑惠 老師 12:00-13:00 午餐時間 13:00-14:40 溝通與社交技巧訓練 1. 掌握動機促進溝通 2. 教導合適的社交技巧 柯淑惠 老師 14:40-15:00 Coffee    Break 15:00-16:30 認識行為問題與正向行為支持計劃 1. 了解行為問題背後的功能與目的 2. 營造正向的學習環境 柯淑惠 老師 16:30 賦歸 可認列繼續教育積分，報名方式採線上報名!轉帳繳費即可! 另，時間地點可自選，最近場次為100/1/23(日) 台南成大。 詳細資...
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